بواسطة
حل اسئلة جميع الوحدات كتاب الطالب لمادة العلوم للصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني محلول لعام 1438 هـ

الفصل الخامس
الدرس الأول


س1- الفكرة الرئيسية للأرض حريتان في الأرض ما هما؟

ج1 -  تدور الأرض حول محورها وتدور في محورها حول الشمس
يتحرك القمر حول الأرض

س2- المفردات المسار الذي تسلكة الأرض في حركتها حول الشمس يسمى.... ؟ ج2- المدار

س3- المفردات يلقى القمر بظلة على الأرض خلال...... ؟ ج3- كسوف الشمس

س4. التفكير الناقد كيف تختلف أحوال الأرض لو لم يكن محورها مائل؟

ج4- محور مائل

5- اختار الإجابة الصحيحة؟

ج5- ( أ ) النيازك

س1- الفكرة الرئيسية :ما النظام الشمسي؟

ج1- يتكون من كواكب وأقمر وأجرام أخري تدور حول الشمس في الفضاء

س2- المفردات :تسمى الكتل الصخرية التي نراها بين المريخ والمشتري....... ؟ ج2- الكويكبات

س3- استخدم المنظم التخطيطي التالي لاضهار مكونات النظام الشمسي؟

ج3- شمل الكواكب  الصخرية عطارد الزهرة والأرض والمريخ

س4- يفضل العلماء إجراء بعض التجارب في الفضاء أو في بعض الأماكن النائية لماذا؟

ج4- لا يوجد هواء في الفضاء وقوي الجاذبية متفاوتة

س5- اختار الإجابة الصحيحة؟

ج5- (  ب  ) المشتري

مراجعة الفصل الخامس

س١ الخط الذي يصل بين قطبي الأرض وتدور حولة يسمى؟
ج1- محور الأرض

س٢ تلقي الأرض بظلها على القمر عند؟
ج2- الخسوف

س٣ الكتلة المكونة من الجليد والصخور والغبار وتدور حول الشمس تسمى؟
ج3- المذنب

س٤ النيزك الذي يحترق تماما في الغلاف الجوي يسمى؟
ج4- شهابا

س٥ - - - - - - - - - - كرة غازية متوهجة تشع الضوء والحرارة؟
ج5- النجم

س٦ يسمى الحرم السماوي الكبير الذي يدور حول الشمس؟
 ج6- الكوكب

س٧ السبب والنتيجة. ما الذي يسبب كسوف الشمس؟

ج7- عندما تصبح اللأرض والقمر علي استقامة واحدة فيحجب القمر ضوء الشمس ويسقط ظل القمر علي الأرض

س٨ أفسر البيانات. تم رصد القمر في إحدى ليالي الصيف الصافية وكان هلالاً، وفي الوقت نفسه كان في مكان آخر من العام محاقا لا يرى. لماذا؟

ج8- بسبب دوران القمر حول الأرض وبسبب مكانه من الأرض والشمس

س٩ التفكير الناقد. لماذا يتم إرسال عربات الفضاء لاستكشاف الكواكب بدلاً من رواد الفضاء؟

ج9- بسبب خطورة البيئية علي الكواكب مع كبر المسافة بيننا وينهم

س١٠ قصة خيالية. أكتب قصة اتخيل فيها أنني انتقلت إلى السكن في منطقة بالقرب من القطب الجنوبي.

ج10- يختلف وقت حدوث فصل الشتاء والصيف في نصف الكرة الجنوبي عن الشمالي كما ان الشمس قلما تري في نصف الكرة الجنوبي ويكون طول العام ابرد

الفصل السادس الدرس الأول

س١ الفكرة الرئيسية. ما الطرق التي يمكن استخدامها لقياس المادة؟

 ج1-بوحدات معيارية للكتلة والحجم والوزن والكثافة والطول

س٢ المفردات. عدد الوحدات التي تغطي سطح جسم ما تسمى؟

ج2- المساحة

س٣ المشكلة والحل. كيف يمكن قياس حجم الهواء في غرفة الصف.؟

ج3-
حجم غرفة الفصل  
                     = الطول × العرض  × الارتفاع

س٤ التفكير الناقد. لماذا يشغل ١ كجم متاظلين حيزاً أكبر من ١ كجم من الصخر؟

ج4- بسبب اختلاف الحجم بين الفلين والصخر مما يؤدي لاختلاف الكثافة

س٥ اختار الإجابة الصحيحة. الخاصية التي تتغير اعتماداً على قوة الجذب هي؟

ج5- الوزن

الفصل السادس الدرس الثاني

س١ الفكرة الرئيسية. ما الفرق بين التغير الفيزيائي والتغير الكيميائي اعطي أمثلة على كل منهما؟

ج1- التغير الفيزيائي لا يغير تركيب المادة مثل تقطيع قطعة خشب والتغير الكيميائي يكون مادة جديدة مثل الصدأ

س٢ المفردات. التحول البطيء للسائل إلى الحالة الغازية يسمى؟

ج2- التبخر

س٣ التتابع. يتم جمع الحطب وتجفيفة وتقطيعة قطعاً صغيرة لإشعال النار أي هذه التغيرات فيزيائي؟ وأيها كيميائي؟

ج3- التجفيف  - التقطيع  - فيزيائي
إشعال النار تغير كيميائي

س٤ التفكير الناقد. أقترح تغيرين في ورقة :أحدهما فيزيائي، والآخر كيميائي؟

ج4- ثني الورقة تغير فيزيائي وحرقها تغير كيميائي

س٥ اختار الإجابة الصحيحة. أي التغيرات التالية يعد تغيراً كيميائيا؟

ج5- تكون الصدأ

مراجعة الفصل السادس

س١ يسمى المزيج من مادتين أو أكثر؟
ج1-المخلوط

س٢ تكوين الصدأ؟
ج2-تغير كيميائي

س٣ عند تسخين المادة الصلبة قد يحدث؟
ج3- تغير في الحالة

س٤ المخلوط المكون من مادتين أو أكثر عند مزجهما مزجا تانا يعرف بـ؟
ج4- المحلول

س٥ تغير حالة المادة من السائل إلى الغاز يسمى؟
ج5- التبخر

س٦ يمك فصل الماء عن الرمال في مخلوط الماء والرمال باستعمال طريقة؟
ج6- الترشيح

س٧ قوة الجنب التي تسحب بها الأرض الأجسام نحوها تسمى؟
ج7- الوزن

س٨ إذا قسمت كتلة الجسم على حجمة فاني أحسب؟
ج8- الكثافة

س11-  التَّتابعُ. كيفَ يتحوَّلُ الماءُ منَ الحالةِ الصُّلبةِ إلى الحالةِ السّائلةِ ؟ أوضِّحُ تتابعَ الأحداثِ.

ج11- يجب إضافة الطاقة للجليد وبازدياد الحرارة يزداد سرعة الدقائق ثم تتحول للحالة السائلة

س١٢  أقيسُ. إذا أردتُ معرفةَ مساحةِ صفحةِ كتابِ العلومِ . فماذا يجبُ أن أقيسَ ؟ وكيفَ أحسبُ المساحةَ؟

  ج12 - طول الكتاب وعرضه \ لحساب المساحة بضرب الطول × العرض

س١٣  استخدامُ المتغيِّراتِ . إذا أردنا أنْ نعرفَ أنَّ الضَّوءَ يؤثِّرُ في سرعةِ صدأِ مسمارٍ فعلينا أنْ نصمِّمَ تجربةً لاختبارِ مسمارينِ، والمقارنةِ بينَهما. ما المتغيِّراتُ التي نريدُ تغييرَها ؟ وما المتغيِّراتُ التي نريدُ إبقاءهَا ثابتةً ؟

ج13-المتغيرات كمية الضوء \\\ ويجب ابقاء كمية الحرارة والماء والهواء ثابتين

س14-  التَّفكيرُ النَّاقدُ . عندما يتَّحدُ الكربونُ معَ الأكسجينِ تتكوَّنُ مادةٌ جديدةٌ تسمَّى ثاني أكسيدِ الكربونِ . هلْ ثاني أكسيدِ الكربونِ مخلوطٌ  ؟ أفسِّرُ إجابتي.

ج14-ثاني اكسيد الكربون مركب لأنه يتكون من اتحاد عنصرين وكون مادة جديدة

س١٥  كتابةٌ توضيحيَّةٌ . ما التغيُّراتُ الَّتي تحدثُ عندَ خلطِ دقيقِ الكعكِ معَ الحليبِ والبيضِ ومسحوقِ الخبزِ، ثمَّ تسخينِ المزيجِ في الفرنِ

ج15-يحدث تغير فيزيائي عند المزج ثم تغير كيميائي عند التسخين

1 إجابة

بواسطة
 
أفضل إجابة
الفصل السابع الدرس الأول

س١ الفكرة الرئيسية. كيف نصف حركة الأجسام؟

ج1-عن طريق سرعتها وتسارعها وتغير موقعها

س٢ المفردات. ما الفرق بين السرعة والسرعة المتجهة؟

ج2- السرعة هي التغير  في المسافة بالنسبة للزمن
السرعة المتجهة التغير في المسافة بالنسبة للزمن في اتجاه معين

س٣ أستنتج. تحركة دراجة هوائية بسرعة ٢٠ كم /ساعة مدة ٣٠ دقيقة. إنها تقف الان في مكان يقع غرب نقطة البداية. كيف أصف وقعها الان؟

ج3-    إرشادات :الدراجة تحركت شرقا  -
          ماذا أعرف :- سرعة السيارة 20كم \ ساعة    
   والزمن المستغرق 30 دقيقة
          ماذا استنتج :- الدراجة قطعت مسافة 10 كم

س٤ التفكير الناقد. سقطت ورقة من شجرة وتحركت في الهواء قبل أن تصل إلى الأرض، ماالفوتان المؤثرتان فيها؟

ج4- الجاذبية بين الورقة والأرض والاحتكاك بين الورقة والهواء

س٥ اختار الإجابة الصحيحة. أي قوة مما يلي مسؤولة عن تسارع جسم يسقط نحو الأرض عند إفلاتة؟

ج5- الجاذبية

الفصل السابع الدرس الثاني

س١ الفكرة الرئيسية. كيف نميز بين الفونالمنوازنة والقوى غير المتوازنة؟

ج1-القوي غير المتوازنة تسبب تغيرا في الحركة بينما لا تسبب القوي المتوازنة تغيرا فيها

س٢ المفردات. الوحدة المستخدمة لقياس القوة تسمى؟
 
ج2- نيوتن

س٣ اتوقع. إذا وضعت مغناطيسين لهما القوة نفسها على سطح مستو بينهما مسافة وأسقطت كرة حديدية من منتصف المسافة بين المغناطيس فماذا يحدث؟

ج3- لا تتحرك الكرة

س٤ التفكير الناقد. عندما اهبط انا وزميلي منحدرا، يسحب أحدنا الآخر إلى اعلنالمنحدر، بينما يتحرك نهبط نحو الأسفل؟

ج4- بسبب الجاذبية والقصور الذاتي وقوة الجاذبية اكبر من قوة السحب لأعلي

س٥ اختار الإجابة الصحيحة. ما القوة المسؤولة عن توقف جسم متحرك عن الحركة؟

ج5- الاحتكاك

الفصل السابع الدرس الثالث

س١ الفكرة الرئيسية. ما المخلوط وما المحلول أعطي مثالاً على كل منهما.؟

ج1- المخلوط مزيج من نوعين او أكثر من المادة ويحافظ كل نوع علي صفاته مثل السلطة  - المحلول مخلوط فيه مادتان تمزجان معا مزجا تاما مثل ماء البحر

س٢ المفردات. لفصل السائل عن محلول يتكون من صلب وسائل يجب أن تستخدم؟
ج2- التقطير

س٣ أصنف. المواد التالية إلى محلول أو مخلوط، ماء وملح، وسلطة فواكة، البرونز، حساء الخضار؟

ج3- المحلول :- ماء وملح \ البرونز
المخلوط  :- سلطة الفواكه \ حساء الخضار

س٤ التفكير الناقد. يتكون الدم من الماء ومواد صلبة وغازات. أي المكونات الثلاثة أكثر كثافة؟ هل الدم مخلوط أو محلول؟ كيف يمكن فصل المواد الصلبة عن باقي مكونات الدم؟

ج4- الماء اكثر كثافة الدم مخلوط ومحلول بالتقطير والترشيح

س٥ اختار الإجابة الصحيحة. كيف يمكن فصل الملح عن محلول ماء وملح؟

ج5- بالتبخير

مراجعة الفصل السابع

س١ - - - - - - - - - متساوية في المقدار ومتعاكسة في الاتجاه؟  ج1-القوة المتوازنة

س٢ - - - - - - - - - هي المسافة التي يتحركها جسم في وحدة الزمن؟ ج2- السرعة

س٣ القوى غير المتساوية في المقدار تسمى - - - - -؟ ج3- القوي غير المتزنة

 ٤ الوحدة المستخدمة لقياس وزن الجسم تسمى - - - - - -؟

س٥ القوة التي تعمل على سحب الأجسام بعضها نحو بعض تسمى - - - - -؟ ج5- الجاذبية

س٦ - - - - - - - قوة تنشأ بين سطحين متلامسين، وتعيق حركتهما على السطح الفاصل بينهما.؟
ج6- الاحتكاك


س٧ أستنتج. ما القوى التي تؤثر في جسم متسارع باستمرار؟

ج7- قوة الدفع او السحب وإذا كان لإسفل كانت قوة الجاذبية
 
س٨ استخدم الأرقام. سافر ماجد بقطار يسير بسرعة ٥٠ كم في الساعة، وسافر خالد في قطار آخر يقطع مسافة ٤٠ كم في ٣٠ دقيقة.

ج8-مسافة ماجد = 50 كم  في ساعة  = 50 كم
مسافة خالد = 80 في ساعة = 80 كم
الفرق في المسافة  = 80 – 50 = 30 كم

س9 مالفرق في المسافة التي يقطعها القطاران بعد مرور ساعة من انطلاقهما معاً؟

س١٠ التفكير الناقد. فريقان متساويان في القوة، ويلعبان لعبة شد الحبل، هل يمكن اعتبار قوتهما متوازنة؟ أفسر اجابتي.؟

ج10- متوازنة لان القوتين متساويتان في المقدار ومتضادتين في الاتجاه

س١١ كتابة استكشافية. أكتب فقرة أبين من خلالها كيف يختبر رواد الفضاء الجاذبية في الفضاء الخارجي، وعلى القمر؟

ج11- في الفضاء الخارجي جاذبية قليلة لبعدهم عن الارض وعل يسطح القمر هناك جاذبية اقل من الارض لان كتلة القمر اقل من كتلة الارض
الفصل الثامن الدرس الأول

س١ الفكرة الرئيسية. أوضح ثلاث طرائق لا نتقال الحرارة؟

 ج1-التوصيل للمواد الصلبة
الحمل الحراري  للسوائل والغازات
الاشعاع في الفراغ

س٢ المفردات. تنتقل الحرارة في الفراغ ب؟ ٣ السبب والنتيجة. ماذا يحدث عندما نسخن كلا من
 الجليد والماء والهواء؟

ج2- الاشعاع

س٣ ماذا يحدث عند تسخين بالون مملوء بالهواء؟

ج3- تسخين الجليد

س٤ التفكير الناقد. أفسر لماذا لا تنتقلا لحرارة من مكعب جليد إلى سائل ساخن؟

ج4- لان الحرارة تنتقل من الجسم الساخن للجسم البارد

س٥ اختار الإجابة الصحيحة. معظم اباريق الشاي تصنع من مواد مثل الألمنيوم والنحاس، لأنها جيدة؟

ج5- التوصيل

الفصل الثامن الدرس الثاني

س١ الفكرة الرئيسية. أوضح الفرق بين التيار الكهربائي والكهرباء الساكنة؟

ج1- الكهرباء الساكنة هي تجمع شحنات كهربائية علي جسم وتستطيع الانتقال الي جسم آخر

س٢ المفردات. المسار الذي تسري الكهرباء فيه يسمى؟

ج2- الدائرة الكهربائية

س٣ أستنتج. قام محمد بوصل جهاز تسخين في مصر الكهرباء في غرفتة وفجأة انقطع التيار الكهربائي عن جميع الأجهزة والمصابيح في الغرفة. اتوقع لماذا حدث ذلك؟ وماذا ينبغي على محمد أن يفعل؟

ج3- بسبب زيادة الحمل علي التيار الكهربائي
وانقطع المنصهر
ينبغي عليه فصل الجهاز وإعادة تشغيل الكهرباء

س٤ التفكير الناقد. إذا أضفت مصباحا كهربائياً إلى مجموعة مصابيح موصولة على التوالي، ماذا يحدث للتيار المار في الدائرة؟

ج4- يضعف التيار الكهربائي

س٥ اختار الإجابة الصحيحة. أي مما يلي يصل المقاومات في الدائرة الكهربائية في مسارات مستقلة؟

ج5- دائرة التوازي

الفصل الثامن الدرس الثالث

س١ الفكرة الرئيسية. ما القوة المغناطيسية؟

ج1 -  هي قوة التجاذب او قوة التنافر بين المغناطيسات

س٢ المفردات. المغناطيس الناشىء عن مرور تيار كهربائي في سلك يسمى؟

ج2- المغناطيس الكهربائي

س٣ مشكلة وحل. كيف تجعل المغناطيس الكهربائي أقوى؟

ج3- عن طريق زيادة عدد اللفات حول القضيب  وزيادة سمكه

س4 التفكير الناقد. عندما يمر تياران كهربائيان في سلكين في اتجاه واحد فإنهما يتجاذبان. لماذا؟

ج4- الجسيمات المشحونة المتحركة تشبه تيارات كهربائية صغيرة تنتج مجالات مغناطيسية تجذب بعضها البعض

س5 اختبار الاجابة الصحيحة. ما الذي يحول الطاقة الكهربائية إلى طاقة حركية :الحركة؟

ج5- المروحة الكهربائية

مراجعة الفصل الثامن

س1 حركة الكهرباء الساكنة تسمى؟
ج1- التفريغ الكهربائي

س2 تنتقل الحرارة في السوائل والغازاتب؟
ج2- الحمل

س3 يسري التيار الكهربائي في مسار مغلق يسمى؟
ج3- الدائرة الكهربائية

س4 الأرض محاطة ب ـ - - - -غير مرئي؟
ج4- مجال مغناطيسي غير مرئي

س5 يدور الخلاط الكهربائي بفعل؟
ج5- المحرك الكهربائي

س6 تصنع مقابض أواني الطبخ من؟
ج6- مواد عازلة

س7 السبب والنتيجة. لمس طالب مقبض الباب الحديدي، فأحس بلسعة كهربائية خفيف. كيف حدث ذلك؟
ج7- عندما يمشي علي السجادة فانه يشحن بشحنة سالبة وعند لمس المقبض تنتقل من يد التلميذ الي مقبض اليد فيشعر بصدمة

س8 أستنتج. لدي جسمان أحدهما ينجذب إلى المغناطيس والآخر لا ينجذب إلية. ما الذي استنتجة عن كل منهما؟
ج8- اقربهما من المغناطيس المواد المغناطيسية تنجذب للمغناطيس

س9 التفكير الناقد. ما أنسب المواد لصناعة أكواب المشروبات الساخنة؟
ج9- أكواب الفلين وأكواب البلاستيك
 
س10 . أكتب ستة أجهزة أخرى في الجدول أدناة؟
ج10-مروحة – الغسالة (شكل الطاقة حركة)
الخلاط – المكنسة ( شكل الطاقة حركة)

س11. أكتب أشكال الطاقة التي ينتجها كل جهاز من أشكال الطاقة :الصوت، والضوء، والحركة؟
ج11-المدفئة  - (شكل الطاقة الحرارة)
المذياع-( شكل الطاقة الصوت )
المصباح –(شكل الطاقة  ضوء)

س12. أكتب أسم جهاز واحد على الأقل لكل شكلمن أشكال الطاقة؟
ج12 - يصدر حرارة وضوء
مرحبًا بك في موقع العرب ، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...